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      高新區實驗中學:把成長的主動權交給學生

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      “自主學習,自我教育,自覺發展”,校長高一鳴是“三自”教育理念的提出者,說起提出“三自”教育的初衷,高一鳴的想法很簡單,“人最重要的能力是學習力,老師不可能包辦學生成長的方方面面,除了教授知識,老師更要成為學生的引導者、激勵者、促進者、參與者。”  

      2018-02-01 查看詳情

      濟南德潤高級中學:崇德勵學 堅守學生成長路

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      濟南德潤高級中學是濟南市為數不多的區屬高中,更是一所年輕的學校。在這所年輕的學校,一支勤勞敬業、崇德勵學的教師隊伍正在溫和而堅定地成為學校發展的支撐,溫暖學生成長的道路。

      2018-02-02 查看詳情

      濟南中學:讓學生在參與中體驗,在關愛中成長

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      “教育應該像陽光一樣,普照每個學生,為學生帶去光明和溫暖。”在濟南中學校長崔寶山看來,教育的意義在于為每一位學生提供一個思考的理由,為每一位學生提供一個展示的平臺。在濟南中學,教育的溫度如陽光一般滲透在學生的學習、生活點滴之中,貫穿在學生孜孜不倦的高中生涯里。

      2018-01-16 查看詳情

      歷城二中:用教師修養的厚度成就學生成長的高度

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      “人生在勤,志達天下”是濟南歷城二中的校訓。在這里,“勤奮”不僅僅是學生們的座右銘,也是老師們身體力行的信條。早晨5:50之前到班,晚上9:30和學生一起下晚自習,無論寒暑,歷城二中的老師們都在如此堅持。副校長李礦水說,老師修養的厚度決定了學生成長的高度,在歷城二中,老師就是學生們的榜樣。

      2018-01-09 查看詳情

      藝苑耕耘待花開 濟南藝術學校班主任育人故事側記

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      教育不僅僅是一個處世謀生的職業,更是一種情懷,不僅需要從教者體力和汗水的投入,更需要其靈魂的參與和精神生命的支撐。在濟南藝術學校,班主任就是這樣一個教育群體,為學生上門調解家庭矛盾、教孩子洗臉刷牙、深夜帶學生看病、個人資助學生學習生活、為學生的心靈成長保駕護航……一幕幕感人的瞬間,在濟南藝術學校...

      2017-12-25 查看詳情

      山東師范大學附屬中學:點亮高中生活 讓教育更暖心

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      體育擂臺賽、跳繩比賽、冬季長跑……寒冷的冬季,山東師范大學附屬中學的校園洋溢著體育運動的熱烈氛圍。該校黨委書記兼副校長譚英海說:“雖然高中學習壓力大,但我們堅持引導學生全面成長,以服務者的姿態做教育、為學生想在前面。”

      2017-12-15 查看詳情
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